教育薪火的傳承需要新教師筑牢根基，杏壇芳菲和桃李滿園也需要新教師凝心蓄力。為了幫助新教師扣好職業(yè)生涯的第一粒扣子，8月20日上午，2024年中博職校新教師崗前培訓(xùn)開班儀式在我校學(xué)術(shù)報告廳舉辦，校領(lǐng)導(dǎo)班子及新教師共同參會。

會議伊始，郭常虹總校長在開班儀式上致辭，對全體新入職教師表示熱烈的歡迎，肯定他們選擇教育事業(yè)的勇氣和決心。她表示教師的專業(yè)成長與職業(yè)發(fā)展是教育質(zhì)量的根本保障。因此，學(xué)校將不遺余力地為新教師們提供最全面、最專業(yè)、最強有力的支持。近幾年國家層面對職業(yè)教育的重視，職教高考發(fā)力，都是新時代對教師提出的更高要求。新教師們應(yīng)當認清形勢，明確任務(wù)，積極適應(yīng)新時代教書育人的要求。新的工作與挑戰(zhàn)已經(jīng)鋪展在我們面前。她相信通過這幾天的培訓(xùn)與準備，新教師將滿懷信心地迎接即將到來的新學(xué)期。

大會第二項，姚小璇執(zhí)行校長就職業(yè)教育政策環(huán)境做了分析解讀，她為新教師們描繪了一幅中職教育發(fā)展的宏偉藍圖，更為大家指明了未來發(fā)展方向與機遇。在新時代的浪潮中，中等職業(yè)教育作為教育體系的重要一環(huán)，正面臨著前所未有的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)。新教師肩負著培養(yǎng)未來技能型人才的重任，必須緊跟時代步伐，抓住時代利好，不斷鞏固基礎(chǔ)、彌補短板，努力提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生成長和社會發(fā)展貢獻自己的力量。

在教育事業(yè)的宏偉藍圖中，教師是塑造未來、啟迪智慧的靈魂工程師。普寧校區(qū)趙冬梅副校長就教師師德師風、職業(yè)生涯規(guī)劃、一念一訓(xùn)三風解讀。她告訴新教師們：教育是沉甸甸的責任，成長和發(fā)展是時間的積累，新教師要躬身入局，要樹立良好的師德師風，直面教育的挑戰(zhàn)，躬身耕耘教壇。要以高尚的師德師風為引領(lǐng)，以明確的職業(yè)生涯規(guī)劃為導(dǎo)向，以深入理解的一念一訓(xùn)三風為指引，共同書寫教育事業(yè)的輝煌篇章！

帶著對教育事業(yè)的熱愛與憧憬，新教師們用真誠的語言分享著自己加入教育大家庭的激動心情。在相互了解的過程中，他們意識到自己并不是孤軍奮戰(zhàn)，而是與一群志同道合的人站在一起，共同為教育事業(yè)而奮斗。這種同頻共振的感覺，讓新教師們更加堅定了自己的職業(yè)選擇，也激發(fā)了他們更加飽滿的工作熱情。

開班儀式后，將開展為期一周的培訓(xùn)課程，圍繞專題講座、校園安全、心理健康、教學(xué)常規(guī)、團建研討等形式，提升新教師教學(xué)技能與專業(yè)素養(yǎng)，為教育之路奠定堅實基礎(chǔ)。